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3、 醫(yī)院健康教育展板　　健康教育宣揚(yáng)展板能夠說(shuō)是健康教育宣揚(yáng)欄的小型方式，其效果與健康教育宣揚(yáng)欄相同，差異首要在其巨細(xì)尺度上，慣例尺度為0.5m×0.7m和0.6m×0.8m兩種。因?yàn)榘婷嫦鄬?duì)小一些，每個(gè)健康教育宣揚(yáng)展板在信息量上比宣揚(yáng)欄要少，一般會(huì)會(huì)集介紹一、兩個(gè)健康問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)，這樣反而能使人一望而知，更簡(jiǎn)單記住。

別的，宣揚(yáng)展板所占?jí)γ孑^小，一些面積不足以安置宣揚(yáng)欄的方位正好是宣揚(yáng)展板發(fā)揮效果的當(dāng)?shù)?。因而，宣揚(yáng)展板和宣揚(yáng)欄合理地調(diào)配運(yùn)用，對(duì)科室的健康教育宣揚(yáng)能起到很好的互補(bǔ)效果。

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4、 醫(yī)院護(hù)理園地

除了醫(yī)師的醫(yī)治之外， 還有一個(gè)非常重要的部分，那就是對(duì)病患者的護(hù)理。關(guān)于需求住院醫(yī)治的患者，因?yàn)榧不嫉挠绊?，或多或少都?huì)存在行動(dòng)不便、生活需求別人協(xié)助的情況，此時(shí)護(hù)士們和患者家族就是患者們的手足，擔(dān)負(fù)起照料護(hù)理患者的使命。

護(hù)理園地的內(nèi)容首要包含：護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)介紹、相關(guān)疾病患者的護(hù)理知識(shí)和 注意事項(xiàng)等。護(hù)理園地能夠依據(jù)實(shí)踐環(huán)境，靈敏選用宣揚(yáng)欄和宣揚(yáng)展板兩種方法。

5、 醫(yī)院醫(yī)患交流園地

在醫(yī)患抵觸問(wèn)題層出不窮的當(dāng)今，怎么營(yíng)建一個(gè)醫(yī)患互相信賴(lài)、坦白相對(duì)、調(diào)和共處、齊心協(xié)力對(duì)立病魔的杰出局勢(shì)，是每個(gè)醫(yī)院辦理者不得不考慮的難題。要緩解醫(yī)患矛盾抵觸，加強(qiáng)醫(yī)患間的交流和交流無(wú)疑是最直接有用的途徑，“醫(yī)患交流園地”就是為患者和醫(yī)護(hù)人員搭起的一條交流橋梁。

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8、 醫(yī)院人體結(jié)構(gòu)圖

在診室內(nèi)安置相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)人體結(jié)構(gòu)圖/解剖圖，能有用表現(xiàn)專(zhuān)科特色，提高科室文明形象，添加患者對(duì)醫(yī)治的決心。人體結(jié)構(gòu)圖一般選用尺度為0.6m×0.8m的展板方法。

9、 醫(yī)院溫馨提示

醫(yī)院溫馨提示的內(nèi)容觸及多個(gè)方面，除了有醫(yī)學(xué)科特色的關(guān)于疾病護(hù)理方面的內(nèi)容之外，制止吸煙、堅(jiān)持安靜、探視提示、回絕醫(yī)藥代表、防盜、防火……方方面面的內(nèi)容都能夠包含其間。

“溫馨提示”盡管看似內(nèi)容瑣碎，但卻能由小見(jiàn)大，表現(xiàn)出醫(yī)院的辦理和效勞水平?！皽剀疤崾尽背Ｓ玫某叨葹?.3m×0.4m，粘貼懸掛的方位比較靈敏。

湖南美景創(chuàng)意已為國(guó)內(nèi)諸多學(xué)校提供了一流的校園文化設(shè)計(jì)方案，包括中南大學(xué)、湖南女子大學(xué)、湖南工學(xué)院、貴州興義民族師范學(xué)院、長(zhǎng)郡中學(xué)、砂子塘新世博、麓山國(guó)際等眾多學(xué)校，覆蓋了校園文化標(biāo)識(shí)、校園雕塑、文化園地、文化長(zhǎng)廊、功能室等眾多項(xiàng)目。  

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