關(guān)鍵詞:展示展覽 雕塑藝術(shù) 標(biāo)識標(biāo)牌
麓谷企業(yè)廣場F1棟雙創(chuàng)平臺位于5000億級園區(qū)——長沙國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的環(huán)創(chuàng)企業(yè)廣場,依托麓谷實業(yè)的運營實力和品牌影響力,探索出獨具特色的“產(chǎn)業(yè)園區(qū)+雙創(chuàng)融合”發(fā)展模式,致力打造湖南省乃至中部地區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺標(biāo)桿。
2018年7月,美景創(chuàng)意受邀參與麓谷企業(yè)廣場F1棟雙創(chuàng)平臺文化建設(shè)項目。
雙創(chuàng)平臺主體建筑的整體風(fēng)格簡約大方,室外以朱紅與棕褐色為主,室內(nèi)以米黃色調(diào)為主。在對可利用文化區(qū)域進行合理規(guī)劃設(shè)計后,我們傾力打造文化亮點,以滿足客戶方對于參觀展示、資源展示、文化展示、成果展示等需求。
棟外廣場雕塑設(shè)計創(chuàng)意來源于“創(chuàng)界”二字,設(shè)計過程中運用到抽象曲線元素,雕塑主體造型如風(fēng)之形,寓意鼓蕩時代共創(chuàng)之風(fēng),順應(yīng)當(dāng)下共贏之勢;充滿力量感的曲線勾勒出廣場雕塑的流暢線條,蘊含挺拔向上的生長勁頭;思維有跡可循,創(chuàng)意卻無拘無束,以近鏡面的材質(zhì)倒映人與萬物,表達一種溝通真實與幻想的創(chuàng)造力。
長沙仰天湖實驗學(xué)校校園文化建設(shè)
雷鋒派出所警營文化建設(shè)(室外篇)
邵陽市第二中學(xué)校園文化建設(shè)
常德市第六中學(xué)校園文化建設(shè)(導(dǎo)向系統(tǒng)篇)
常德市第六中學(xué)校園文化建設(shè)(環(huán)境藝術(shù)篇)
岳陽市第十八中學(xué)校園文化建設(shè)(導(dǎo)向系統(tǒng)篇)
岳陽市第十八中學(xué)校園文化建設(shè)(環(huán)境藝術(shù)篇)
湖南財政經(jīng)濟學(xué)院校史館
桃江縣人民醫(yī)院(南院)導(dǎo)向系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計