校園文化墻建設作為校園文化建設的重要組成部分,對外展示校園文化、歷史,對內(nèi)勉勵學生學習上進、熱愛文化。校園文化墻建設可以分為以下幾類:
一、校風建設
校風建設實際上是校園精神的塑造,校風作為構成教育環(huán)境的獨特要素,體現(xiàn)著一個學校精神風貌。它表現(xiàn)在校訓、校歌、?;?、校旗等方面。
二、教風建設
教風是教師在長時間教育實踐中構成的教育的特點、作風和風格,是教師道德素質(zhì)、文化知識水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。
三、學風建設
學風是指學生在學習過程中表現(xiàn)出來的學習態(tài)度和方法,是學生在長時間學習過程中構成的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣等方面的表現(xiàn)。
四、校園人際關系建設
校園人際關系包含校園領導之間、校園領導與職工之間、教師之間、師生之間、學生與學生之間的關系。好的校園人際關系有助于師生職工實現(xiàn)密切合作,構成一個團結的團體。
美景創(chuàng)意作為一家集品牌策劃、VI系統(tǒng)、導視標識、雕塑藝術、展示展覽、文化建設等文化藝術一體服務商,曾為眾多學校服務:如中南大學、湖大、女子大學、長郡中學、麓谷國際實驗學校等;
美景創(chuàng)意創(chuàng)于2003年,初期為模型藝術產(chǎn)業(yè)與導向標識制作。2012年,公司開始轉型為文化建設系統(tǒng)服務商,主攻校園文化、旅游景區(qū)、美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)文化、醫(yī)衛(wèi)文化、政企文化、城市家具、商業(yè)地產(chǎn)等領域,并在短短幾年間為數(shù)百個文化建設項目提供優(yōu)質(zhì)的解決方案。2015年成立湖南途記互聯(lián)科技有限公司,形成集品牌策劃、文化規(guī)劃、創(chuàng)意設計、藝術智造、生產(chǎn)售后等一體的文化建設與環(huán)境藝術系統(tǒng)服務企業(yè),同時喜獲“湖南省著名商標”,一躍成為湖南湘軍文化新貴,瀟湘至具創(chuàng)新“智造服務商”。
長沙仰天湖實驗學校校園文化建設
雷鋒派出所警營文化建設(室外篇)
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常德市第六中學校園文化建設(導向系統(tǒng)篇)
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