美景創(chuàng)意雕塑藝術(shù)有限公司打造的創(chuàng)意展廳中的雕塑藝術(shù)展示區(qū)，濃縮了美景創(chuàng)意雕塑藝術(shù)的精華，體現(xiàn)了美景雕塑設(shè)計(jì)師巧妙的創(chuàng)意和雕塑工匠精湛的工藝。下圖是雕塑藝術(shù)展示區(qū)設(shè)計(jì)稿：

展示區(qū)設(shè)計(jì)稿

設(shè)計(jì)稿與最終效果有一定的區(qū)別，這是雕塑設(shè)計(jì)師不斷修改取舍精益求精的結(jié)果，展示區(qū)右側(cè)手捧書籍聚精會(huì)神研讀的學(xué)童雕像是原設(shè)計(jì)稿中沒有，后來增添的內(nèi)容，身旁的書本展現(xiàn)了在暢游書海，身后的壁畫展現(xiàn)了美好的校園環(huán)境，藍(lán)天白云。中間是將古代印刷術(shù)與剪紙藝術(shù)的結(jié)合，層次鮮明，自然融合。最底層是木刻印刷術(shù)，將岳麓山的山脈輪廓、湘江水的水光瀲滟和大學(xué)城的商鋪鱗次梓比依依呈現(xiàn)。第二層采用剪紙藝術(shù)形式展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象，從右至左剪出了臥薪嘗膽、木蘭辭、孔子、孔融讓梨和岳母刺字，分別體現(xiàn)了中華文化的志、孝、仁、禮、忠。剪紙上方展現(xiàn)了一個(gè)從蹣跚學(xué)步的小孩到成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生的校園生活，中華學(xué)子站在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的五千年中華文化之上，繼承中華文明美德茁壯成長(zhǎng)。

讀書孩童雕像

暢游書海

背后的校園文化墻

浮雕墻

剪紙雕塑之“孔融讓梨”

校園文化生活剪影

左側(cè)是獨(dú)具匠心的雷鋒同志頭像，在距雕塑4米處正觀將獲得最佳的視覺效果。采用38根十厘米厚的鋼柱為媒材，直接固定地面，巧妙運(yùn)用鋼柱體面變化構(gòu)成雷鋒頭像，通過雕塑的鋼柱結(jié)構(gòu)時(shí)，這些鋼柱仿佛一束包含千萬光線的光束，象征全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神。

雷鋒頭像正視圖

全景角度